校内托管观察11:一位班主任的建议,值得倾听_窦昆学生托管教育之父
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校内托管观察11:一位班主任的建议,值得倾听


作者: 晋级教育 | 发布时间:2021-09-10

  新学期开学了,大家都知道,今年秋季中小学校有个大动作:课后服务全覆盖。什么意思呢?所有的义务教育阶段学校,都要提供课后服务。但是,文件里说得很清楚,学生是否参加,全凭家长自愿,学校不得强迫。也就是说:课后服务,学校全覆盖,不等于学生全覆盖,决定权在于家长。
 
  家长会是什么想法呢?
 
  一是误解政策,把学校全覆盖理解成了学生全覆盖,认为学生都要参加;
 
  二是从众心理,看到别人家的孩子参加了课后服务,自己的孩子也要参加;
 
  三是甩锅心态,反正自己管不了孩子,多一事不如少一事,正好交给学校;
 
  四是听话照做,老师怎么说,我们家长就怎么做,报和不报,老师说了算。
 
  其中,第四种心理是最普遍的。于是,报和不报的决定权,本来在家长手里,很多家长把这个权利移交给了老师。
 
  那么,老师会怎么建议呢?
 
  昨天,在微信圈里看到一个班主任的发言截屏,内容有点长,说得很详细,表达很委婉。从头到尾,没有明确地指明报或不报,但是把利弊都分析清楚了。我觉得,这对于很多家长来说,是有正面指导意义的,回答了家长关于课后服务的很多疑问。同时,对于很多学校的老师来说,面对家长报和不报的提问,往往也不知道如何表达,这个老师的发言也堪称范本。我不知道这个班主任姓甚名谁,是哪个地方哪所学校的,但是这个并不重要,重要的是TA陈述得是否属实,分析得是否在理,我亦不多做评判,截屏发在下面,公道自在人心吧!
 
 
  ▲班主任发言截屏
 
  最近,校外教育行业面临政策震荡、市场剧变,所以我连续写了这一组“教培业观察”文章。我喜欢研究政策和行业变化,也喜欢写文章,写这组文章对我来说是轻车熟路,信手拈来。但是由于大家都懂的原因,写文章时很多观点、案例,是没办法都写进去的,只能含蓄表达。再说了,都写进去也太长了,不适应快餐阅读时代人们的需求,所以,总有意犹未尽之感。为了更好地帮助大家了解政策、研判形势、拿出对策,我讲了二场视频直播课程,主题分别是:
 
  第一场:2021校外培训走势分析及对策;
 
 
  第二场:2021秋季及长期校外托管政策分析和对策;
 
 
  每场课100分钟左右。多年来我的语音或视频课程都是300元一场,老客户都知道。考虑到疫情过后、治理当头,特面向学习者推出优惠政策,课程打包价300元加30元,买一送一,两款课程任意听。限时优惠,学习不等人!

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